خصوصیات روانشناختی و تربیتی دانش آموز کودکستان را معمولاً توسط معلم نوشته می شود. این نیاز اغلب در صورت ارسال کودک به کمیسیون پزشکی و آموزشی ایجاد می شود. اگر کودک در یک گروه آزمایشی که یک برنامه یا تکنیک جدید در حال آزمایش است ، شرکت کند ، گاهی چنین ویژگی لازم است. وظیفه تهیه چنین سندی همچنین می تواند توسط یک دانشجوی دانشگاه آموزشی یا کالج آموزشی دریافت شود - ویژگی های کودکان به گزارش عمل پیوست می شود.
چه چیزی برای این مورد نیاز است
ویژگی های روانشناختی و آموزشی باید حداکثر اطلاعات در مورد کودک را بدهد. بخشی از داده های مورد نیاز برای شخصیت پردازی در دفترچه "اطلاعات مربوط به والدین" است. اطمینان حاصل کنید که داده ها قدیمی نیستند. نتایج تشخیصی را برای انواع مختلف فعالیتها آماده کنید. کودک خود را در حین بازیها و فعالیتها مشاهده کنید ، ببینید که او در شرایط دشوار چگونه رفتار می کند (به عنوان مثال ، در هنگام درگیری و هنگامی که شما باید چیزی را از بزرگسالان بخواهید). از فرزند خود در خانه دیدن کنید ، ببینید در چه شرایطی زندگی می کند. در مطب پزشکی کارت بگیرید - شما به داده های تن سنجی ، اطلاعات مربوط به تعداد دفعات بیماری کودک ، اینکه آیا بیماری های مزمن دارد ، نیاز دارید.
کلاه
نام سند را بنویسید - "ویژگی های روانشناختی و آموزشی". در زیر آن ، نام و شماره م institutionسسه مراقبت از کودک ، و همچنین وابستگی اداری را به چه کسی ترسیم می کنیم. به عنوان مثال ، ممکن است این قسمت از سند به این شکل باشد: "ویژگی های روانشناختی و آموزشی ماریا ایوانوا ، دانش آموز مهد کودک شماره 1 منطقه پتروگرادسکی سن پترزبورگ."
بخش اصلی
کمی به عقب برگردید ، اطلاعات شخصی کودک را بنویسید - نام خانوادگی ، نام ، نام خانوادگی ، تاریخ تولد ، آدرس خانه ، از چه لحظه ای در مهد کودک و این گروه حضور دارد. در مورد شرایطی که کودک در آن زندگی می کند ، در مورد ترکیب خانواده ، در مورد پدر یا مادر یا فرزندخوانده برای ما بگویید. درباره نگرش در خانواده ، نحوه رفتار والدین با کودک ، اینکه آیا آنها علاقه مند به رشد او هستند ، اینکه آیا برنامه روزانه رعایت می شود ، توضیح دهید. از وضعیت مالی خانواده بگویید.
وضعیت جسمی مردمک چشم خود را ارزیابی کنید - چه قد ، وزن و رشد حرکتی متناسب با سن است ، که کدام یک از دستها پیشرو است. در مورد چگونگی شکل گیری مهارتهای فرهنگی و بهداشتی به ما بگویید ، اینکه آیا کودک قادر به مراقبت از خود است ، مناسب بودن سن را مشخص می کند.
داده های کودک را برای انواع مختلف فعالیت ها - شناختی ، بازی ، گفتار و غیره تجزیه و تحلیل کنید. اطلاعات مربوط به آنچه کودک پیش دبستانی باید در یک گروه سنی خاص انجام دهد را می توان در "برنامه آموزش مهد کودک" یافت. برای این کار کافی است که داده های تشخیصی را در مناطق مختلف با الزامات "برنامه" مقایسه کنید. هنگام نوشتن ، می توانید همان نظم را دنبال کنید که دانش ، مهارت و توانایی مورد نیاز در این سند نشان داده شده است.
بعد از هر بخش ، در مورد مناسب بودن سن نتیجه گیری کنید. سطح دانش ، توانایی ها و مهارت ها می تواند نه تنها استاندارد باشد ، بلکه افزایش یا کاهش یابد ، که باید توجه شود. در پایان ، بنویسید که چه کاری با کودک در گروه انجام شده و چه نتیجه ای به دست آمده است ، و همچنین نگرش کودک پیش دبستانی به این فعالیت ها. بنویسید چه کسی شهادت را داده است. تاریخ و امضا
